Tecnologias Contemporâneas na Escola 1 - Professor Christus Nóbrega - UAB/UnB/IdA

Sobre a disciplina: As tecnologias contemporâneas atuam para a mudança do cenário tradicional da sala de aula. O que antes era formado por um professor, um quadro, giz, caderno, lápis e alunos em fila, agora ganha uma nova configuração. Porém, muito mais do que criar novos cenários, as tecnologias interferem também no roteiro e na atuação dos atores da educação, ou seja, modifica a performance dos professores e dos alunos.

Nessa perspectiva, os alunos não são meros expectadores de um espetáculo dirigido pelo professor, mas sim, co-autores e co-responsáveis pelo processo de aprendizagem. A questão agora é saber como estas novas tecnologias, que estão incorporadas ao cotidiano das sociedades contemporâneas, devem trabalhar para a melhoria do processo educacional. O que estudamos nesta disciplina são alguns aspectos dessa questão.



* Unidade 1 - Cibercultura e os novos paradigmas sociais
* Unidade 2 - Informática na arte-educação
* Unidade 3 - Experimentação artística computacional
* Unidade 4 - Produção e difusão de informação artística na internet

Créditos: Uab/Unb/IdA